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聖經導讀-第1410期

提摩太前書第六章
1.第六章:
這章主要可分成兩個段落來看,一是第1至10節,使徒保羅強調傳福音的人,就是耶穌基督的僕人,既然是僕人就沒有甚麼好驕傲的,只能盡心盡力完成主人所交代的命令。若非如此,必然是想要借著宗教圖利的人。二是第11至21節,使徒保羅勸勉提摩太必須當個美好的福音見證者,持守所付託的福音使命。
2.第六章1至10節:
這段經文可看出使徒保羅用主人和僕人之間的關係作比喻,原因是不僅在以弗所教會,在哥林多教會也同樣發生有人誇耀自己在福音事工上的成就。使徒保羅認為這種人心存貪婪,並不是真正的福音工作者。

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聖經導讀-第1409期

傳道書第九至十二章
1.第九章:
這一章有個特色,就是傳道者用第一人稱來論述。另外在這章的主題內容有個特別之處,就是作者一再強調許多事物確實是很難理解。因此,作者用「不知道」、「沒有人知道」這樣的句子來描述。其實,這也是接續第八章17節所說的「不能明白」、「並不知道」的思想主軸,表示人的能力實在是相當有限,要了解生命的問題真的很難,人無法知道上帝在他的生命中有何旨意。
第1節,這節說出整章的中心思想:一切都在上帝的支配下。也就是說上帝掌管一切的生命,包括有智慧的人及義人。這裡所說的「這一切」是指第八章16至17節所描述世上的一切事,但也可以指前面幾章經文中所提到有關生命的事。

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聖經導讀-第1408期

傳道書第三至八章
1.第三章:
在第一至二章先介紹這位傳道者自認很有智慧,可以掌控生命,但自己卻發現無論如何努力,甚至更換生活方式,結果都失敗。這時候,傳道者開始從生活和自然界的定律來反省,更明確知道生命無法靠自己的力量改變,因為他發現其中是以上帝的「律」在運行。
這章可分成兩個段落,一是第1至8節,傳道者認為每件事都有上帝的計畫和時間表。二是第9至22節,要人學會謙卑,知道自己的有限和脆弱。

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聖經導讀-第1407期

箴言第廿六至卅一章
1.第廿六章:
第廿六章主要的重點在描述愚蠢人和懶惰人的特性。其實,這兩種人就像一個銅板的兩個面一樣,是相同的。
第1節、第8節,這兩節都提到「讚揚愚昧人」的結果,就是不但沒有效果,而是得到反效果,如同「夏天下雪,收割時下雨」,或是用「弓弦」發射「石頭」一樣,都是不符合需要。
第2至3節,這裡用「鳥兒飛來飛去」,用來形容愚昧人不論是祝福或是詛咒,都是不會有任何功效,原因是他們的發言本身就是沒有理由,只是亂亂講話而已。但任何對愚昧人的教導,必需要相當清楚,不能跟著含糊,該用「棍子」就要用,否則他還是一樣不清楚到底是怎麼一回事。

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聖經導讀-第1406期

箴言第十九至廿五章
1.第十九章:
第十九至二十章也是繼續談到智慧者和愚蠢者之間的差異,這二者之間的不同,不僅在於財富的累積,也在於生活的態度。這兩章所用的語句大多是對偶句型。
第1節,第4節及第7節都提到「貧窮人」;這種人在一般社會中往往都是被人鄙視或是疏忽的對象,甚至連「親人都厭棄」他。相於對有地位、有財富的人,他們在社會上被人重視、人人喜歡接近,似乎朋友很多,可是耳中聽到的常常多是「諂媚」、不真實的話,與其如此,倒不如多結交雖然貧窮卻是正直的人。
貧窮雖然使親友遠離,但只要保持正直,朋友雖然少也不會孤獨。因為上帝喜愛正直的人。

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聖經導讀-第1405期

箴言第十二至十八章
1.第十二章:
從第十二章到第十五章15節止,都是以相對性的「善惡」、「好壞」等型態說出人間生活形態。內容包範圍甚廣,但都是在平日生活中經常發現和體驗得到的。
第十二章中以「邪惡者」與「義人」、「正直人」相對照為主題,強調上帝所喜愛的就是「正直人」,對作惡的,上帝將會嚴懲。因此,往後的經文都會提到二者之間行為顯現出來的差異。
另外,這一章也提起「愚蠢」與「智慧」之間的差別,包括了聰明者(或是智慧者)喜歡受教、聽從規勸、深藏才學;相對的是愚蠢者總是拒絕規勸(第1節),因此,他們除了顯示出自己的無知之外(第23節),也會被人輕蔑(第8節)。

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聖經導讀-第1404期

箴言第四至十一章
1.第四章:
這章也是一樣強調智慧的重要性,特別是智慧會影響人對生命的抉擇。這章分成三個段落,一是第1至9節,二是第10至19節,三是第20至27節等。
2.第四章1至9節:
這段經文如同家訓一樣,有如父母在教導孩子怎樣生活,或是怎樣豐富自己的生命。這裡提到智慧的益處,除了可以得到豐富的生命,還可保守生命,使他在危急中不至於措手不及。智慧也可幫助一個人增添見識,並且在社會上獲得尊榮。
第1至2節,這裡所說的「父親」並不一定是指生養的父母,而可能是指學校裡的老師,或是傳授生命經歷的資深長輩。「專心領受」就會「記住」,這表示需要注意傾聽,只有這樣才會明白智慧的奧秘。
第3節,「當我還是一個小孩子」,這是以長輩的身份與年輕人分享自己過去成長的經歷。「是我父母疼愛的獨子」,這句話表示這位長輩所獲得的智慧都是最珍貴的。

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聖經導讀-第1403期

約伯記第三十九至四十二章
1.第三十九章:
從三十八章39節開始,一直到第三十九章30節止,都是以動物為例,表明連地上的動物,和空中的飛鳥也都可以作上帝的見證者。
這章連續用野山羊、野鹿、野驢、野牛、鴕鳥、馬、老鷹和兀鷹等這幾種動物作例子,上帝問約伯對這些動物知道多少?值得注意的,這裡都是用「野生」的動物代表,可看出作者刻意區別與跟家畜不同。這些野性甚強的動物,並不適合與人在一起,只能在曠野地帶過遊蕩的生活。雖然沒有人飼養,牠們卻也能不斷地繁殖下去,因為有上帝親自飼養、看顧牠們。
第1至4節,以「野山羊」與「野鹿」為例。這裡所提到的「野山羊」、「野鹿」都是群居在高山上(參考詩篇一○四:18a),生性膽小。但牠們卻能在沒有人看顧、飼養及教導的狀況下,「在荒野逐漸壯大」並且順利繁衍下一代。而生產時,也會躲藏在隱密的地方,以防其他野獸來攻擊,且能把牠們的子女撫育長大。作者說上帝問約伯:「懷胎多久」、「甚麼時候生產」、「幾時蹲下」、「把幼兒生下」等這些問題,其實這都在說明生命的「時間」,並不是人決定的,生命的時間都在上帝的手中,就像人懷胎生育,時間也是掌握在上帝手中。其實,上帝是在問:約伯既然連牠們怎樣生育下一代都不知道,那如何知道在野外有多少野山羊和野鹿呢?簡單的說,人所知道的實在是少之又少。

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